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授業の目標
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建築物の構造設計の基本は、断面に作用する応力度を尺度として行われる許容応力度設計法にある。鋼構造（鉄骨構造）は、平屋の工場、中低層の店舗ビルから大空間を有するドームや超高層ビルまでの非常に多岐に渡る建築物に用いられる。本授業では、この鋼構造の構造設計に関する基本的な事項を理解することを目標とする。
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到達目標
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(1)許容応力度設計法の基本的な流れが説明できる。
(2)鋼材の材料強度特性と各応力に対する許容応力度との関係が説明できる。
(3)圧縮材の座屈現象と許容圧縮応力度との関係および梁の座屈現象について説明できる。
(4)引張力を受ける部材、圧縮力を受ける部材、曲げ応力を受ける部材の設計ができる。
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身につく能力
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＜全学ディプロマ・ポリシー＞
○【知識・理解・技術】
１．各専門分野の知識・技術を習得し、活用する力を身につけている
【教養・基礎的能力】
２．幅広い教養と、外国語能力、情報活用能力、コミュニケーション能力などの基礎的能力を身につけている
【態度・志向性】
３．多様な価値観を有する人々と倫理観・責任感をもって協働することができる
【態度・志向性】
４．時代の変化に主体的に対応するため継続的に学び、自律的に行動することができる
【問題発見・解決能力】
５．専門の知識・技術及び基礎的能力を統合し活用して、問題を発見し解決する能力を身につけている
【ｸﾞﾛｰｶﾙ・創造的思考力】
６．地域的・国際的視点をあわせもち、また、新たな価値を想像する力を身につけている
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授業の概要
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本授業では、目標項目に対応する下記の授業内容について解説するとともに、授業内容の区切りごとに小課題を出題・評価・解説することで、授業内容の理解を深め、実践的な技術の修得を図る。
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授業の計画
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１ シラバスの説明、鋼構造の概要：構造体・構造種別、鋼構造建築物の建設
２ 鋼構造の概要：鋼構造の歴史、鋼構造の形式・構成・特徴
３ 鋼材の性質・諸特性：化学的・物理的な性質、鋼材の種類、鋼製品（課題：Ｈ形鋼断面性能）
４ 鋼材の性質・諸特性：強度特性、設計に用いる材料強度（課題：断面性能、変形量計算）
５ 部材設計の基本：引張力を受ける部材１ 部材設計の基本（課題：引張材の設計１）
６ 部材設計の基本：引張力を受ける部材２ 有効断面積（課題：引張材の設計２）
７ 部材設計の基本：圧縮力を受ける部材と曲げ座屈１ 座屈現象（課題：許容圧縮応力度と断面形状）
８ 部材設計の基本：圧縮力を受ける部材と曲げ座屈２ 部材設計（課題：圧縮材の設計）
９ 部材設計の基本：曲げ応力を受ける部材１ 許容曲げ応力度（課題：許容曲げ応力度の算定）
10 部材設計の基本：曲げ応力を受ける部材２ 梁の座屈現象（課題：曲げ材の設計１）
11 部材設計の基本：曲げ応力を受ける部材３ 部材設計（課題：曲げ材の設計２）
12 接合の基本：接合法の概要、各接合法の長所・短所（課題：部材設計の基本事項の確認）
13 接合の基本：高力ボルト接合（課題：高力ボルトの設計）
14 接合の基本：溶接接合
15 本授業のまとめ：目標（１）～（４）と各回授業との関連性の再確認
（すべての回において，両教員が担当する。）
16 定期試験
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授業時間外学修の指示
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毎回の授業を受ける前にテキストの該当部分を読んで予習しておくこと。具体的なページは毎回の授業終了時に指示する。
授業の区切り毎に小課題（全11題程度）を出題するので、毎回必ず期限までに提出すること。
課題は人に教えてもらうのは良いが、自分で考え・理解して解くこと。決して丸写ししないこと。
課題はテキストにはない実践的な問題が多いので、必ず解説後に復習し、よく理解しておくこと。
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成績評価の方法
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定期試験 100％
定期試験により成績評価を行い、到達目標に掲げた（１）～（４）の項目が達成できていれば合格とす
る。さらに、各項目の理解度や部材設計習得の到達度に応じて成績を評価する。
ただし、全課題を提出していることを評価対象の必要条件とする。
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テキスト・参考書等
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テキスト：嶋津孝之編集、『鋼構造 第3版』、森北出版、￥3,200＋税、ISBN: 978-4627551930
参 考 書：高梨晃一、福島暁男著、『基礎からの鉄骨構造』、森北出版、￥3,400＋税、ISBN: 978-4627552418
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履修上の留意点
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授業を1回でも欠席すると課題が解答できず、履修が難しくなる。
注）課題は答えが１つに限らない実践的な問題が多いので、解説をよく聞き、復習して理解する必要がある。
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資料
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備考
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電卓を持参し、授業や課題の解説時に自分でも計算してみると良い。
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