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授業の目標
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CALLⅠを引き継ぎながら言語材料のレベルをさらに上げる。
グローバルな話題を増し、聞き取り、反応し、さらに自己の考えを表現できるようにする。
また、様々な状況に対応できる語彙力・読解力を養う。
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到達目標
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（１）特に「聞く」こと、「話す」ことを重視した授業を通じて、英語の基礎を一層強固にする。
（２）さまざまな話題について、自分なりの考えを簡潔に述べると同時に、相手への配慮にも留意した円滑なコミュニケーションをはかることができる。
（３）e-Learningにより語彙・文法・表現についての知識を増強し、ハイレベル資格試験にも対応できる。
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身につく能力
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＜全学ディプロマ・ポリシー＞
【知識・理解・技術】
１．各専門分野の知識・技術を習得し、活用する力を身につけている
○【教養・基礎的能力】
２．幅広い教養と、外国語能力、情報活用能力、コミュニケーション能力などの基礎的能力を身につけている
【態度・志向性】
３．多様な価値観を有する人々と倫理観・責任感をもって協働することができる
【態度・志向性】
４．時代の変化に主体的に対応するため継続的に学び、自律的に行動することができる
【問題発見・解決能力】
５．専門の知識・技術及び基礎的能力を統合し活用して、問題を発見し解決する能力を身につけている
○【ｸﾞﾛｰｶﾙ・創造的思考力】
６．地域的・国際的視点をあわせもち、また、新たな価値を想像する力を身につけている
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授業の概要
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（１）教科書『English Firsthand(EF) 2』を使い、基礎的な受信・発信能力を伸ばす。
（２）『頻出順英単語2000+』と『Newton TLTソフト』により語彙・基本文法・表現の習得を図る。
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授業の計画
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授業計画
１. Introduction: Course overview & vocabulary assessment B
２. Newton 16（Assessment B3）
３. EF 2 Unit 1 Infer situations
４. Newton 17 (Part3 会話・単熟語演習3) / vocabulary 15(1161-1240)
５. EF 2 Unit 2 Infer feelings
６. Newton 18 (Part3 会話・単熟語演習4) / vocabulary 16(1241-1320)
７. EF 2 Unit 3 Understand topics
８. Newton 19 (Part3 会話・単熟語演習5) / vocabulary 17(1321-1400)
９. EF 2 Unit 4 Identify agreement/disagreement
10. Newton 20 (Part3 会話・ディクテーション1) / vocabulary 18(1401-1480)
11. EF 2 Unit 5 Identify reasons
12. Newton 21 (Part3 会話・問題編１) / vocabulary 19(1481-1560)
13. EF 2 Unit 6 Understand opinions
14. Newton 22 (Part3 会話・単熟語演習1 オプション) / vocabulary 20(1561-1640)
15. EF 2 review 1-6
16. Newton （Assessment A2） / vocabulary 21(1161-1640)
17. EF 2 Unit 7 Determine if the information is old or new
18. Newton 24 (Part3 会話・単熟語演習2 オプション) / vocabulary 22(1641-1720)
19. EF 2 Unit 8 Identify tasks
20. Newton 25 (Part3 会話・基礎編1 オプション) / vocabulary 23(1801-1860)
21. EF 2 Unit 9 Identify pieces of advice
22. Newton 26 (Part4 文法・語彙・単熟語演習3) / vocabulary 24(1861-1920)
23. EF 2 Unit 10 Understand a sequence
24. Newton 27 (Part4 文法・語彙・基礎編1) / vocabulary 25(1921-1980)
25. EF 2 Unit 11 Infer attitude
26. Newton 28 (Part4 文法・語彙・問題編1) / vocabulary 26(1981-2047)
27. EF 2 Unit 12 Understand goals
28. Newton 29（Assessment A3） / vocabulary review (1521-2047)
29. EF 2 test review 7-12
30. Newton 30（Assessment B4） / Course review
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授業時間外学修の指示
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授業外では、大学生として必要な英語力増強のため、e-ラーニングを中心とした学習時間の確保が求められる。
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成績評価の方法
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テスト（60％）、課題・小テスト（30％）、授業態度（10％）
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テキスト・参考書等
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テキスト：Marc Helgesen, Steven Brown, John Wiltshier著
『English Firsthand 2 (MMW付） 』 Pearson Japan 3,300円（税抜）
ISBN: 9813132788
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履修上の留意点
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テキストは必ず授業に持参すること。
必要に応じて講義資料はmanabaにアップロードする。
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資料
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備考
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授業中の私語、いねむり、携帯・スマホは厳禁とする。これに違反した場合は、それ以降の授業への参加権利を失う。
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