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授業の目標
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日常的なコミュニケーションの場で、ナチュラルなスピードで比較的平易な英語を聞き取り、反応し、さらに自己の考えを表現できるようにする。
また英語での基本的なコミュニケーションに不可欠な語彙力・読解力を養う。
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到達目標
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（１）特に「聞く」こと、「話す」ことを重視した授業を通じて、英語の基礎を固める。
（２）さまざまな話題について、自分なりの考えを簡潔に述べることができる。
（３）e-Learningにより語彙・文法・表現についての知識を定着させ、各種資格試験にも対応できる。
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身につく能力
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＜全学ディプロマ・ポリシー＞
【知識・理解・技術】
１．各専門分野の知識・技術を習得し、活用する力を身につけている
○【教養・基礎的能力】
２．幅広い教養と、外国語能力、情報活用能力、コミュニケーション能力などの基礎的能力を身につけている
【態度・志向性】
３．多様な価値観を有する人々と倫理観・責任感をもって協働することができる
【態度・志向性】
４．時代の変化に主体的に対応するため継続的に学び、自律的に行動することができる
【問題発見・解決能力】
５．専門の知識・技術及び基礎的能力を統合し活用して、問題を発見し解決する能力を身につけている
○【ｸﾞﾛｰｶﾙ・創造的思考力】
６．地域的・国際的視点をあわせもち、また、新たな価値を想像する力を身につけている
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授業の概要
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（１）教科書『English Firsthand(EF) 1』を使い、基礎的な受信・発信能力を伸ばす。
（２）『頻出順英単語2000+』により語彙・表現の習得を図る。
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授業の計画
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授業計画
1 Introduction: Course overview
2 vocabulary (registration & assessment A)
3 EF 1 Unit 1 Identify names and location
4 vocabulary (1-120)
5 EF 1 Unit 2 Identify physical features
6 vocabulary (121-240)
7 EF 1 Unit 3 Understand personal schedules
8 vocabulary (241-360)
9 EF 1 Unit 4 Infer objects talked about
10 vocabulary (361-480)
11 EF 1 Unit 5 Follow map directions
12 vocabulary (481-600)
13 EF 1 Unit 6 Understand situations and topics
14 vocabulary (601-700)
15 EF 1 review 1-6/vocabulary review (1-700)
16 vocabulary (701-800)
17 Reading & Shadwing Challenge 1
18 EF 1 Unit 7 Understand job interests
19 vocabulary 8(801-900)
20 EF 1 Unit 8 Identify situations
21 EF 1 Unit 9 Identify vacation plans
22 vocabulary (901-1000)
23 EF 1 Unit 10 Understand prices
24 vocabulary (1001-1080)
25 EF 1 Unit 11 Identify food words
26 vocabulary (1001-1080)
27 vocabulary (1081-1160)
28 vocabulary (assessment C)
29 EF 1 review 7-12/ vocabulary review (601-1160)
30 Reading & Shadwing Challenge 2
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授業時間外学修の指示
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授業外では、大学生として必要な英語力増強のため、e-ラーニングを中心とした学習時間の確保が求められる。
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成績評価の方法
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テスト（60％）、課題・小テスト（30％）、授業態度（10％）
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テキスト・参考書等
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テキスト：
（１）『English Firsthand 1』（Pearson） 3,300円＋税 ISBN： 9789813132771
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履修上の留意点
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テキストは必ず授業に持参すること。
必要に応じて講義資料はmanabaにアップロードする。
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資料
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備考
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授業中の私語、いねむり、携帯・スマホは厳禁とする。これに違反した場合は、それ以降の授業への参加権利を失う。
＊平成29年度以前入学者は選択必修となる。
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